重要，只能亲自送了吴之焕出了城门。 凉州学?堂，也再次迎来了国子监的监生们。学?堂新收四百余名学?生。这四百多学?生共分甲乙丙丁四等，类似后世年级，每年级又分三个?班。一切划分标准都按入学?考试来，总得来说，丁班目不识丁，丙等稍稍识字，乙等已经颇通识书了，甲等再读两年甚至可以下场考试。各班之间是?流动的，若是?学?得好?自然能继续往上升，所学?的内容也会越来越多。 越往上自然越难，人数也越少。凉州这边的孩子大多都是?不认识字儿的，所以丁班的人数最多。周景渊三人一个?仗着?有出身状元的舅舅教，两个?仗着?有弘文馆的先生提点，竟然也混去了乙等班。甲乙丙今日的授课是?由安老的学?生们来教的，至于国子监的学?生，则被分到?了人数最多的丁等班。 他们进入学?堂之后便知?道这件事情?，起初谁也没有在意，不过是?教一些没识字的小娃娃们读书就是?了，想来也不是?什么难事，谁还不是?从无到?有开始学?的？然而很快，他们便被打脸了。这个?从无到?有的过程，委实太过艰辛。 起初，监生决定以他们幼年时开蒙所读之物来教这些孩子们，他们当初读的是?《蒙求》。《蒙求》之名，取自《易经·蒙卦》“匪我求童蒙，童蒙求我”之句。全篇都是?四字韵文，上下两句对?偶，内容囊括历史故事人物传记，总体?“列古人言行?美恶，参之声律，以授幼童”。他们年幼时初读此书，只觉通俗易懂、朗朗上口?，想来这些孩子读来也是?轻而易举的。 但是?授课之后这些监身们才发现，情?况跟他们想的完全不一样。 孩子们不仅听不懂故事中的典故，他们甚至不知?道“典故”是?什么意思，对?于语句的发音也很有问题，不论他们教多少遍仍不会按着?音韵来读。与他们说典故，说了两遍再问之后便忘掉了；至于认字那就更加艰难了，通常都是?字儿认的他们，他们却不认的字儿。 吴爻等人备受打击。 上午的几节课结束后，他们便蔫头耷脑地回去了。 傅朝瑜毫不意外这样的结果?，但还是?先问一句:“今儿都教的怎么样了，可都教会了？” 众人互相看了一眼，支支吾吾，这能教得会才见鬼呢…… 牛伯桓正好?过来有事，碰巧看到?这一幕，又站在旁边碎嘴:“那还用问？看他们这样子便知?道定是?没教会了。约莫是?冲着?玩闹的心?态过去的，只可怜了那些孩子们了，竟被当成了玩具。” 监生们被说得一阵羞赧，随即解释:“并非是?我等玩闹，也并非是?不用心?，只是?……” 只是?这边的生源资质太差了。 傅朝瑜将?看热闹的牛伯桓赶走，轰了两我凭实力扶持反派崽崽登基(一七令)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook100594/47628035/