们是同样的系统吗？”
阿戈尔：“当然不同，喂我们的资料库和信息库内容不同，设置的程序目的不同，我们的功效也不同。”
魔镜：“是吧？哪怕我们都是一样的程序，可最终根据使用效果来分别，还是不同的。”
阿戈尔觉得自己明白了什么，可又什么都不明白，达成了听君一席话如听一席话的效果。
魔镜其实自己也说不明白，看阿戈尔有死机的趋势，连忙说：“算了，先去干掉那个偷袭将军的同伙。”
阿戈尔：“哦。”
两个机械生命之间的信息交流用了一秒不到，在周冯冯眼里，就是他说完后魔镜就和阿戈尔一起离开了。
周冯冯松了口气，和将军达成共识后，他的安全有了保障，卫星港也不会被卷入自爆中，他终于有心思琢磨之前魔镜的话了。
“想要做个人吗？”
周冯冯回忆自己幼年时期接受的幼教，准备写一份幼儿教育计划书。
第40章
周冯冯的幼年生活与普通人完全不同。
正常的小孩会接受幼年教育, 在父母身边竖立正确的三观，一点点认识世界，并在父母的保护下和外界交流。
按照周母的话来讲, 周冯冯不是个普通小孩, 是天生天养的自然之物。
所以周冯冯认识世界的方式理论上来讲，和正常孩童是不一样的。
比如天气降温了，孩童会通过皮肤和温度感知到降温，从而认识到冷热变化。
可周冯冯体内自带阴阳二气, 寒冷和酷暑对他几乎没影响, 这都是天地之气的性质变化，比起温度升降，周冯冯反而会被气的阴阳属性转化所吸引，并产生探究和好奇的心理。
那一段时间周母天天怒骂周冯冯, 因为周冯冯的好奇，导致他们家早上如三伏天般酷热, 中午却如数九寒冬般冰冷，气温变来变去, 比空调效能都高。
可即便如此, 周母也没有阻止周冯冯用这种奇妙的方法认识世界，相反, 周母等周冯冯有了基础认知后，直接给了他一套人类接受范围上下限的模板。
还是拿温度来举例, 周母直接告诉周冯冯：“正常人类适宜温度是26°上下，你和人类相处时最好别乱放气。”
再之后是增加变量, 比如周冯冯可以根据外界温度来调节自己溢散的气息温度, 再比如继续增加室内变量，加上开了空调后、房间应该有的温度, 最后还可以增加所在建筑墙体厚度，从而导致房间内温度变化幅度等等。
“人心经不起试探，所以我一开始就将与人类相处的、可以总结出来的标准答案给你，省的你自己瞎实验结果得罪了人。”
周母当时这么教导周冯冯，“但人心又是偏的，你只要在别人那留下一个好印象，以后即便你做错了什么，人类也会选择性地无视你星间旋转[星际](三千世)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook100810/47675704/