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章节目录 第101章 日常课程,神术加冕

    第102章 日常课程,神术加冕

    下午,三中高二一班。

    齐运老师站在讲台上,笑着道:「一个暑假没见,大家这个暑假应该没懈怠吧。」

    「开放式领域和基础神力淬炼法是大家提升实力的基础,后续也不能懈怠修行,到瓶颈之后,可以根据情况适当的加点提升。」

    这只是他这个老师的建议,反正基础打牢,没坏处。

    「我们从高二开始,就从如何凝聚特性,转向如何应用特性!」

    「我先解释一下神职,大家到达上位英雄圆满(所有特性全部达到高级)后,就需要考虑半神阶段的神职了。」

    「一生二,二生三,三生万物。」

    「假如大家想要凝聚修练方面的神职,有两种大类的组合方式,第一种,以修练特性为主,另外三个特性为辅,总共需要四个特性。」

    「第二类,以一个修练特性为主,两个特性为副,三个特性为辅,总共需要六个特性。」

    「前者不够稳定,同一种组合,可能出现不同的神职。」

    「后者则更稳定,同一种组合,一般只会出现那几个神职。」

    「不管哪一种,都需要我们对特性有充足的了解。

    以生命特性和不死者特性为例,这两个特性只要是明眼人都能看出来,绝对不能组合在一起。」

    苏易在下面快速记着笔记,虽然他在暑假的时候预习过一部分,但是相比于自己学习,老师教授的内容更加专业。

    齐运老师接着道:「高一是凝聚特性,高二时了解和应用特性,这一学期,我们讲神术!」

    「神术是眷属文明的科技结晶,通过神术,大家可以大概判断自己可以凝聚的神职!

    「」

    苏易等人现在制造的神像水晶,里面什么特性本源都有,可以让眷属变异(相当于超级青春版的苏易)。

    近两百年过去了,稳定变异也遗传了下来。

    现在的人族应该叫苏易人族,他们的超凡天赋来源于苏易,并且能够稳定遗传。

    假如他们能够开发出来超凡技术,那么用到的特性必然具备相性,能够凝聚神职。

    「所以,大家千万不要随便学习别人的超凡技术。因为别人的技术,不一定适合你的眷属文明,反倒可能误导你。」

    「学我者生,似我者死!」

    适合自己的神术和神职潜力也是最高的!

    第一个神术的潜力也是最大的,毕竟这是压制了一整个暑假的结晶。

    不然,学生的父母们直接给学生一批超凡技术资料,这还是很轻松的。

    「当然,这不是让大家凭空生造,网上的学徒级技术随便学,你们以此研究出来的超凡技术,绝对没问题。」

    主要是这个研发超凡技术的过程,经过眷属文明的研究,它会变得适合苏易等同学。

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