[[扈家庄的四个大村子里都有学堂，不过十分简陋，全是一个老学究带几个顽童在家里读书的小私塾。
这种教学模式水平十分低下，教出来的学生最多也就会认字写字，当个学徒到头了。
真正有水平的都是大地主家里聘请的私教，出过好几个秀才，但只教授富人子弟，也不过寥寥几人，培养不了太多人才。
随着扈家势力的扩张，需要更多有文化的人才加入，以维持越来越大的军政系统的运转。
但大宋国的主流士人对朝廷归属感很强，扈家庄早晚要造反，肯定不敢放心使用，将来和朝廷冲突时，这些人说不定就是一个个定时炸弹。
扈成和许贯忠商议的解决办法，一是招揽郁郁不得志文人。
比如王伦、吴用这种学渣，在大宋国有很多，虽然层次不高，学术水平也不咋地，但都有些实干能力，关键是绝对不会愚忠朝廷，可以放心使用。
特别是流落江湖的读书人，对大宋朝廷满腹怨恨，反意十足，哪里有造反哪里就有他们的身影，是最得用的一群人。
计议已定，扈成亲自负责此事，给鱼乐商行和郓哥都发去了命令，让他们在江湖上发布招贤令，专门招揽落第的穷酸士子。
第二就是大建学堂，主要招收本庄村民，培养忠心扈家庄的人才。
扈家庄需要的不是名家大儒，而是能办实事的小官吏，只要能熟练读写公文，具有基本的行政常识，就是合格的人才！
所以培养时间不需要很长，经过专门培训，很快就能产出一批人才！
另外还有长远的人才培养计划，大量接收低龄孩童入学，经过长期学习，等这些孩子长大了，也不会比大宋国的士人差。
扈成最后决定，办两种模式的学堂。
一是短期干部培训班。
招收成年人或是年纪较大的少年，针对对象主要是为扈家庄效力的庄客、伙计、护院和村民子弟。
培训班只教授基础识字、简单算术和行政、公文等办公知识。
在高强度的、封闭式的脱产培训下，三个月结业。合格者毕业分配工作，提高待遇，不能通过考试的直接淘汰！
三个月一届，一届几十上百人，一年四届。
这样算下来，一年至少可以培养一百个合格的基层官吏，足够维持一个快速扩张势力的正常运转了。
这种批量产出的吏员的缺点是素质太低，没有能力出任高级职位。
虽然他们也会在工作中学习成长，肯定会有一些优秀的人才脱颖而出，但总体来说数量还是太少。
因此后续还要办干部进修班，给低级吏员提供不断提升能力的机会，这样就能培养出更多高素质的中高级官员。
此种模式看似粗陋，其实是定向培育行政人才。读经书科考出来的文官水浒之扈家庄崛起(光阴如流水)最新章节手机访问：https://m.xtxtaikan.com/wapbook94518/44828178/