[[镜头继续切换，老杨在最左侧，只有大半边身子出画。
居中的陈念双手放在膝盖上，身子有些佝偻，低着头，眼角余光看向右边老师，没有看老杨，近一步加强她的不安感。
但整体构图陈念对老杨的偏离，似乎又在表达着她的犹豫，和疏离。
镜头仿佛在告诉观众，她好像不是像她说的那样，对胡小蝶的死，毫不知情。
“嗯。”
老杨点点头，“那胡小蝶在学校，有什么要好的朋友吗？”
说话间，镜头再次切换到陈念的近景，和上一个近景一样，还是侧面。
《少年的你》中有大量近景、特写镜头，剖析角色心理。
这种镜头对演员演技的考验度，非常高，需要演员充分理解人物，充分调动面部的肌肉，做出合适的反应。
一个不好，就会翻车。
可如果拍得好，无疑会让演员角色更加鲜明，观众也更加能够感受到，演员的演技。
更加有机会出彩，有一些类似‘演技炸裂’等观众的夸赞，大部分来自这样的近景，或特写镜头。
演员对此是又爱又恨。
周小彤演技很好，越拍状态越好，面无表情，淡淡道：
“在这里不需要交朋友。”
郑易显然对这个回答感到诧异，抬头瞄向陈念，老杨道：“是你不需要，还是她不需要？”
“我不需要。”
陈念道：“别人我就不知道了。”
老杨接着询问，强调起事情的重要性，“自杀是大事，那你有没有感觉过她，有什么情绪上的异常？或者说遇到什么事？”
在这里，电影后期，会插入一段陈念的回忆。
但现在在摄影棚，镜头继续拍。
“陈念。”
带着眼镜的老师，跟着道：“你知道什么呢，一定要如实说出来，现在市教育局，很重视校园安全，老师和学校会好好保护好你的。”
“不要怕！”
老师天然有让学生信赖的权威性，陈念沉默了一下，有些动摇。
“你为什么要怎么做？”
郑易打开手机，放在靠近陈念桌子上，以便让她看清。
里面是陈念为胡小蝶盖上衣服的照片。
“你不是说跟她不熟吗？”
陈念紧紧抿着嘴，再次沉默，忽然上课铃声响起，解救了她。
听到铃声，老师道：
“呃，该上课了。”
校长出声，“快高考了，他们的时间耽误不起啊。”
两人想要陈念先回去上课。
郑易立刻反驳，不满道：“不管怎么样，你们应该配合我们的调查程序嘛。”
老杨拍了拍他，示意他安静下来。
“胡小蝶。”
陈念突然站起来，低着头，语气莫名道：“应该不想让大家看到，她最后的样子是那样的。”
说完，转身拧开门，走出去。
啪！
门关上了。
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